La obra colectiva reúne las experiencias de más de 20 educadores frente a los desafíos escolares actuales, la fragmentación del sistema y el avance tecnológico.
Buenos Aires, 9 de Mayo 2026 , ADIA celebró con orgullo la presentación del nuevo libro de su comunidad de docentes escritores , «Pedagogías de la transformación», en el marco de la Feria Internacional del Libro. El encuentro contó con una emotiva concurrencia de la comunidad del sindicato, colegas y familiares que se acercaron a compartir el lanzamiento de esta obra que condensa el saber nacido desde las escuelas.
La presentación oficial estuvo a cargo de la profesora Susana Martino, quien valoró el inmenso esfuerzo colectivo detrás de las páginas de esta edición. Durante su intervención, Martino destacó que este proyecto trasciende las individualidades para convertirse en un hecho pedagógico fundamental para los tiempos que corren: “Este libro no es solo una realización personal de cada una de las docentes que participó. Es la realización colectiva de poder estar haciendo pedagogía en acción. Lo que queda aquí es conocimiento didáctico pedagógico para que cada docente lo siga trabajando y estudiando”.
Asimismo, se pusieron de relieve las palabras del Secretario General de ADIA, Manuel Correa, autor del prólogo de la obra. Correa plantea la necesidad de que los educadores asuman la irrenunciable tarea de constituirse como «puentes humanos» ante el vertiginoso avance tecnológico actual. El compromiso docente, según se remarcó, excede lo meramente técnico: implica una defensa del desarrollo humano y, fundamentalmente, un claro posicionamiento ético.
Martino, asimismo destacó la minuciosa labor de recopilación y coordinación a cargo de Sergio Breccia, referente de la comunidad de docentes escritores de ADIA. El material se articula de manera orgánica en torno a tres ejes fundamentales que atraviesan la problemática escolar contemporánea: la fragmentación del sistema educativo, Tecnologías desiguales e inteligencia artificial, Saberes fundamentales en riesgo .
Un libro donde late la experiencia del aula
Cada capítulo de «Pedagogías de la transformación» late desde la experiencia diaria del aula. Frente a los interrogantes actuales de si el pizarrón puede competir contra los algoritmos o cuál es el rol de la inteligencia artificial, los autores ofrecen una respuesta inequívoca: no existe robot al que un estudiante pueda llamar maestro o profesor, ni inteligencia artificial que pueda suplantar a la inteligencia humana, siempre y cuando permanezca un docente capaz de conmover, sensibilizar y mirar a sus alumnos.
El acto cuando Martino recuperó la potente reflexión de una de las docentes escritoras que da vida al volumen: “Tal vez la escuela, la educación no sea otra cosa que darle energía, darle logro a otro alumno. Porque cuando un docente cree en ese otro, lo que hace es ayudar a que ese otro logre conocerse y valorarse a sí mismo”.
Un acto cálido y participativo
También tuvieron participación del acto parte de los miembros de la Comunidad de Docentes Escritores de ADIA : María Belén Sommer, autora del artículo “Entre la pregunta y la gestión: desafíos de un sistema educativo en crisis” y Carlos Fernández Moreno quien escribió “Carta y memoria de vidas pedagógicas” donde destaca la historia de alumnos que “iluminan el camino de enseñar y aprender”. Allí sostiene: “Las máquinas podrán simular voces, reproducir gestos o replicar conocimientos, pero nunca podrán reemplazar la presencia, la paciencia y el afecto que sostiene el acto educativo”.
El acto además tuvo lugar para la música, con la presencia de un saxofonista en vivo que aportó calidez y sumó a la celebración de este momento especial para vida del sindicato docente. Desde la organización agradecieron profundamente a todo el público, colegas y familias que se acercaron a la Feria del Libro para apoyar la voz de la comunidad de docentes de ADIA.